Tema:
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Costumbres y tradiciones
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Aprendizajes
Esperados
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Platica la diferencia de las festividades del lugar donde vive.
Contesta costumbres de su comunidad con las de las otras comunidades
de México
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CONSIGNAS
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En equipo expondrán a sus compañeros las características
propias del grupo que les toco.
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Secuencia
didácticas
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Seleccionar
en la biblioteca del aula y del colegio material, en el que se encuentren
fotografías que muestren grupos sociales con distintas características
culturales y se observen diferentes formas de vestir, de vivienda, de
actividades laborales, de recreación, entre otras.
-Hacer ver a
los estudiantes que las personas tienen distintas características que los
hacen formar parte de un grupo específico, aun cuando todas vivan en el mismo
país y en el mismo estado.
-Solicitar
que en equipos, reconozcan las características culturales de la localidad
donde viven, la comida, considerando el idioma, la religión, el vestido, la
vivienda, y los lugares que las hacen
únicas.
-Comentarles que la revista debe
incluir información sobre la historia de la localidad, los bailes, la música,
la comida y algunas costumbres que la caracterizan.
-Colaborar para que investiguen sobre el traje típico,
su significado, los momentos en que se usa, entre otros.
-Solicitar que deben mencionar
también las celebraciones y fiestas de la localidad, incluyendo desde cundo
se hacen y por qué se llevan a cabo.
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SITUACION PROBLEMÁTICA:
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Presentar a
los alumnos una hoja de niños y niñas
con vestuarios para colorear recortar y
vestir de diversas formas.
Introducir
la situación problemas con preguntas:
¿Cómo se
visten las personas que viven en México?
¿Cuáles
formas de vestir se parecen a la de aquí?
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CONCEPTOS
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CONCEPTOS Los alumnos
buscan en el diccionario los siguientes conceptos:
Costumbres
Tradiciones
Vestuario
cultura
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ROL DEL MAESTRO
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Es un coordinador, durante las
actividades, orienta y guía a los
alumnos que así lo requieran, propiciando en ellos la corrección de notas, comentarios, y formulación de preguntas que lo llevaran a una
situación problemática que el
mismo deberá responder.
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domingo, 27 de enero de 2013
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